STORIA DEL DIRITTO MODERNO E CONTEMPORANEO

Anno accademico 2022/2023 - Docente: ERNESTO DE CRISTOFARO

Modalità di svolgimento dell'insegnamento

Lezioni frontali. Nell'eventualità che il corso debba rispettare restrittive regole di prevenzione sanitaria, le lezioni potrebbero essere tenute in modalità remota o in modalità mista.

Prerequisiti richiesti

Nessuno

Frequenza lezioni

La frequenza, sebbene non obbligatoria, è consigliata al fine di una migliore comprensione dei contenuti del corso e di una più matura riflessione critica.

Contenuti del corso

Il corso si propone di fornire agli studenti gli strumenti per accedere alle pratiche discorsive di legislatori, giudici e giuristi nella storia europea dall'età moderna all'età contemporanea.

Testi di riferimento

Maurizio Fioravanti (cura di), Lo Stato moderno in Europa. Istituzioni e diritto, Laterza, Roma-Bari, 2002, pp. 3-229.

Paolo Grossi, Introduzione al Novecento giuridico, Laterza, Roma-Bari, 2015, pp. 3-118 (le pagine da 67 a 94 sono oggetto di sola lettura).

Programmazione del corso

 ArgomentiRiferimenti testi
1Stato e costituzioneLo Stato moderno in Europa, pp. 3-36.
2DirittiLo Stato moderno in Europa, pp. 37-58.
3Giustizia e amministrazioneLo Stato moderno in Europa, pp. 59-101.
4CodiciLo Stato moderno in Europa, pp. 102-127.
5Proprietà e contrattoLo Stato moderno in Europa, pp. 128-138.
6Lavoro e impresaLo Stato moderno in Europa, pp. 139-162.
7Giustizia criminaleLo Stato moderno in Europa, pp. 163-205.
8Relazioni internazionaliLo Stato moderno in Europa, pp. 206-229.
9Novecento giuridico: un secolo pos-moderno.Introduzione al Novecento giuridico, pp. 3-40.
10"Lo Stato moderno e la sua crisi"Introduzione al Novecento giuridico, pp. 41-66.
11Ordine/compattezza/complessità.La funzione inventiva del giurista, ieri ed oggi.Introduzione al Novecento giuridico, pp. 95-118.

Verifica dell'apprendimento

Modalità di verifica dell'apprendimento

Orale. La verifica dell'apprendimento potrà essere effettuata anche per via telematica qualora le condizioni di prevenzione sanitaria lo dovessero richiedere.

Esempi di domande e/o esercizi frequenti

Le domande e/o gli esercizi frequenti saranno finalizzati a sollecitare la riflessione critica degli studenti sulle intersezioni tra dimensione giuridica e dimensione sociale nell'Europa moderna e contemporanea.

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