SOCIOLOGIA DELLE RETI E DELL'ECONOMIA DIGITALE

Modalità di svolgimento dell'insegnamento

• TECNOLOGIE DIGITALI E COMUNICAZIONE

  LF

• ECONOMIA DIGITALE E INNOVAZIONE

  Lezioni frontali, visite aziendali e case history

Prerequisiti richiesti

• TECNOLOGIE DIGITALI E COMUNICAZIONE

  Nessuno

Frequenza lezioni

• TECNOLOGIE DIGITALI E COMUNICAZIONE

  Non obbligatoria

• ECONOMIA DIGITALE E INNOVAZIONE

  Consigliata

Contenuti del corso

• TECNOLOGIE DIGITALI E COMUNICAZIONE
  • Media vecchi e nuovi e cultura digitale
  • Modelli e teorie della CMC
  • Forme e linguaggi dei nuovi media
  • Nuovi media e identità
  • Digital divide
  • Nuovi media e partecipazione politica
  • Software libero e open source
  • Dai contenuti aperti alla conoscenza aperta
  • Società dell’informazione e conoscenza
  • Giornalismo e nuovi media
• ECONOMIA DIGITALE E INNOVAZIONE

  1)Innovation studies- studi e ricerche a confronto: in questa prima parte gli studenti approfondiranno il tema dell'innovazione come campo di studi interdisciplinare seppure con particolare riferimento agli studi e ai contributi della sociologia classica fino alla costruzione recente del concetto di innovazione sociale.

  2) Inventori e Innovatori: si analizzerà la distinzione tra le due figure mettendone in evidenza differenze e interrelazioni attraverso casi di studio ed esempi.

  3) Innovazione e politiche: si metterà in relazione il tema dell'innovazione con quello delle politiche e si insisterà sulla rilevanza dei contesti istituzionali per l'innovazione a partire dal contributo della comparative political economy e la rilevanza dei cosiddetti sistemi dell'innovazione e della triplice elica.

  4) Le forme dell'innovazione nell'economia digitale: si prenderanno in esame diverse forme di innovazione nell'economia digitale - da industria 4.0, al fenomeno delle start up e della platform economy, dall'innovazione sociale ai fab lab e al crowdfunding.

Testi di riferimento

• TECNOLOGIE DIGITALI E COMUNICAZIONE
  1. Aa. Vv., Sociologia dei new media, Milano, UTET
  2. Paccagnella, L., Open Access. Conoscenza aperta e società dell’informazione, Bologna, Il Mulino, 2010, pp. 47-112 ; 141-180
  3. Maistrello, S., Giornalismo e nuovi media. L'informazione al tempo del citizenjournalism, Milano, Apogeo, 2010, pp. 87 – 210
• ECONOMIA DIGITALE E INNOVAZIONE

  Ramella F., Sociologia dell’innovazione Economica, Il Mulino, Bologna, 2013, pp. 7-182.

  Barbera F. Innovatori Sociali, Il Mulino, Bologna, 2019, pp. 13-38 e pp. 75-84.

  Pero L., Organizzazione lavoro e Industria 4.0, in Professionalità Studi 1/2017, pp. 4-19

  Arcidiacono D., Gli ambigui sentieri del platform work, in Fondazione Feltrinelli Quaderni, n. 25/2018, p. 79-103

  Luise V., La molteplicità dell’economia Start Up, in Buffardi A., Savonardo L., Culture digitali, innovazione e startup: Il modello Contamination Lab, Egea, Milano, 2019, pp.55-72.

  Pais I., Peretti P., Spinelli C., Crowdfunding. La via collaborativa all’imprenditorialità, Egea, Milano, 2014, pp. 5-28.

  Manzo C., Ramella F., I nuovi artigiani digitali, in Il MULINO 2/2016, pp. 268-275.

Programmazione del corso

Verifica dell'apprendimento

Modalità di verifica dell'apprendimento

• TECNOLOGIE DIGITALI E COMUNICAZIONE

  Orale

• ECONOMIA DIGITALE E INNOVAZIONE

  Esame orale con discussione project work assegnato in classe

Esempi di domande e/o esercizi frequenti

• TECNOLOGIE DIGITALI E COMUNICAZIONE

  Tutti gli argomenti

• ECONOMIA DIGITALE E INNOVAZIONE

  Le teorie sull'innovazione

  Gli ecosistemi dell'innovazione

  Politiche pubbliche per l'innovazione

  Modello lean start up e ideologia california

  Modelli di crowdfunding

  Innovazione sociale

  Modello piattaforma