TIROCINIO 1: LABORATORIO DI LINGUA FRANCESE PER L'INSERIMENTO OCCUPAZIONALE

L’obiettivo è quello di raggiungere competenze comunicative, culturali e abilità che permettono allo studente di muovere i primi passi nel mondo digitale e lavorativo francese e francofono.

Le lezioni del corso si svolgeranno in presenza durante il 1° semestre dell’A.A. 2024/2025.

Verifiche in itinere.

72 ore di lezioni frontali (70% obbligatorie).

Il corso si articola in 2 moduli:

1° modulo --> Introduzione agli elementi fondamentali della lingua francese (fonetica/morfosintassi/lessico di base)

Il modulo mira all'acquisizione delle 4 competenze linguistiche (comprensione ed espressione orale e scritta) privilegiando l'approccio comunicativo e partecipativo.

2° modulo --> Le numérique au service de la sociologie a cura di Muriel Travaillard.

Per favorire il futuro inserimento occupazionale lo studente sarà messo in situazione lavorativa “reale” e dovrà realizzare un progetto editoriale digitale su un tema di società. Sarà dunque portato ad avvicinarsi al linguaggio settoriale, acquisire autonomia per la ricerca, l'interpretazione, l'analisi contrastiva e l'elaborazione di documenti autentici (testi, video, film, ecc...) e  Gli argomenti saranno scelti assieme al gruppo classe in funzione dei centri d'interesse di ognuno e l'analisi si farà sempre in chiave interculturale.

Testi consigliati

1° modulo La grammaire par étapes, Enrico de Gennaro, Edizioni Il capitello

2° modulo  I testi saranno scelti dal gruppo classe

Dizionari cartacei:

Bilingue, Boch, ultima edizione, Zanichelli, Bologna

Monolingue, Le Nouveau Petit Robert.

Traduttore online:

DeepL Traduttore (servizio MT online)

Reverso Context (Traduzione in contesto da italiano a francese)

Site pour apprendre la langue française :

TV5 monde Le Français avec TV5monde – Apprendre le Français. Site gratuit et interactif-

Bibliothèque Numérique (500 livres francophones gratuits) TV5 monde

Prove in itinere a conclusione del 1° modulo: test per valutare l’apprendimento degli elementi fondamentali della lingua francese (morfosintassi/lessico di base). Se non viene superato la prova, lo studente può rifarla durante il corso e seguire le ore di lettorato.

Prova finale a fine corso: lo studente presenterà e commenterà il proprio progetto editoriale (video, sito web, articoli, ecc) elaborato in classe.

Complétez avec le pronom tonique qui convient

1. …, il s’appelle Marc.

2. …, nous avons acheté une voiture.

3. …, vous partez en vacances demain.

4. Ce soir, nous allons au cinéma. …, qu’est-ce que tu fais?

Choisissez l’article contracté qui convient

du /de l’ /de la / des – Au /à l’ / à la / à l’ /aux

5. L’article … journalistes

6. Nous allons … université.

7. Vous avez pris le livre … auteurs.

8. La voiture … pharmacienne est très belle.

Choisissez la forme correcte

9. Le jardin de …. ma/ses/leurs sœur

10. Le voyage de …. tes/notre/ma frères

11. La maison de … tes/ta/ton actrice préférée

12. La gare de …. ses/nos/notre village

Mettez les phrases au pluriel

13. elle prend des vacances. --->

14. Tu as mangé le pain. --->

15. Tu pars en Australie. --->

16. Je voudrais faire un long voyage. --->

Mettez au féminin

17. Brésilien-->

18. Anglais -->

19. Mexicain -->

20. Espagnol-->

Mettez à la forme négative

21. Vous avez parlé chinois (jamais)

22. Je vais au cinéma (plus)

23. Tu me la racontes (pas)

24. Tu as pris le mauvais chemin (pas)

Remettez les phrases dans le bon ordre

25. tu est-ce que habites ? où-->

26. vous quel avez âge ?

27. tes habites parents ? chez tu --->

28. tu appeles comment t’ ? –

Transformez ces phrases au temps demandé

Il parle

31. Présent progressif à

32. Futur proche à

33. Passé récentà

Remplacez les mots soulignés par les pronoms qui conviennent

31. Il donne une revue à sa sœur à

32. Il donne une revue à sa sœur à

33. Il donne une revue à sa sœur à

Transformez les phrases de l’exercice précédent au passé composé

Conjuguez les verbes au temps demandé

31. habiter (présent)  2° pers. singulier

32. Grandir (présent)  2° pers. pluriel

33. faire (conditionnel)  1° pers. pluriel

34. Pouvoir (imparfait)  2° pers. singulier

35. Aller (futur)  2° pers. singulier

36. Avoir (passé composé)  2° pers. singulier

37. Être (passé composé)  2° pers. singulier

38. Avoir (futur)  2° pers. singulier

39. Être (futur) à 2° pers. singulier

Présentez-vous en 5 lignes.